Пропоную такі форми вербального оцінювання учнів, які допоможуть відійти від шаблонних фраз на кшталт "не вивчив" чи "знову за своє"...

Низький рівень (відтворення):

-          Старайся! Будь уважним!

-          Говори чіткіше! Спробуй не поспішати!

-          Твоє письмо має бути кращим!

-          Ти спроможний на більше!

-          Зосередься, зверни увагу на…

-          Відповідай конкретніше!

-          Ти вже більше працюєш над собою. Як ти вважаєш, чого ще бракує?

-          Не сумуй, у тебе все вийде!

-          Доклади більше зусиль!

-          Я вірю в тебе!

-          Я рада, що ти зрозумів правильно!

-          Уже краще! Значно краще!

Середній рівень (розуміння сприйнятого):

-          Досить добре! Щодня тобі вдається все краще!

-          Значно краще! Так тримати!

-          Вітаю з першим успіхом! Я пишаюся тобою!

-          Дуже добре! Твоя робота потішила мене!

-          Досить вдало! Я щиро радію за тебе!

Достатній рівень (застосування знань):

-          Я погоджуюся із тобою! Я знала, що ти здатний це зробити!

-          Ти вмієш правильно висловлюватися! Гарно зроблено!

-          Який ти дотепний! Мені приємно бачити твою роботу!

-          Ти вже багато чого вмієш!

-          Як влучно!

-          Чудово! Молодець! Це твоя перемога!

Високий рівень (вияв творчих здібностей):

-          Ти справжній майстер, творець! Ми пишаємось тобою!

-          Дуже задоволена твоєю роботою! Я б не зуміла зробити краще! Надзвичайно!

-          Ти маєш особисту думку! Довершено! Зразково!

• Бездоганна відповідь! Пречудово! Розумник! Відмінно!